İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENMEKTE OLAN ÜST SEVİYEDEKİ SINIFLARDA ROMAN ÖĞRETİMİ
PDF
Atıf
Paylaş
Talep
Makale
CİLT: 12 SAYI: 2
P: 272 - 290
Aralık 2010

İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENMEKTE OLAN ÜST SEVİYEDEKİ SINIFLARDA ROMAN ÖĞRETİMİ

Trakya Univ J Soc Sci 2010;12(2):272-290
Bilgi mevcut değil.
Bilgi mevcut değil
PDF
Atıf
Paylaş
Talep

ÖZET

Bu çalışmanın amacı İngilizcenin yabancı dil olarak öğretildiği öğrenim kurumlarında genel olarak edebiyat dersinin nasıl öğretileceği ve özellikle edebiyatın bir dalı olan romanın nasıl öğretileceği konusunu tartışmaktır. Bu bağlamda, öncelikle çalışma hakkında gerekli ön bilgiler, çalışmanın amacı ve kapsamı verilecektir. Daha sonra ise, yazılı bir eserde söyleyiş tarzının önemine değinilecektir. Öğrencilerin, bir romanı değerlendirirken yazarın kullandığı bazı söyleyiş tarzlarını bilmeleri gerektiği vurgulanacaktır. Ayrıca romanın bir yapısı olduğu ve romanı okumadan önce bu yapının öğrenilmesi ve onun ışığında bir değerlendirme yapılmasının gerekli olduğunun önemi üzerinde durulacaktır. Sonuç olarak ise, bir roman seçilerek yabancı dil dersinde nasıl incelenmesi gerektiği pratik olarak verilecektir

Anahtar Kelimeler:
Anahtar kelimeler: Edebiyat, roman öğretimi, üst seviyeli sınıflar